6月10日，“中美人才培养计划”中美大学校长对话在南通大学举行，我校苍玉权副校长应邀出席本次活动主题研讨环节。
中美大学校长对话活动由教育部中教国际教育交流中心主办，活动以“可持续合作伙伴关系——新时代中美高等教育交流策略、模式与实践”为主题，聚焦国际化人才培养、高等教育开放合作、校际协同创新等核心议题，共商中美教育合作新路径，共绘教育事业发展新蓝图。来自中美两国高校的校长、专家学者共计100余人参会，教育部国际合作与交流司副司长张晋，中国教育国际交流协会秘书长杨军等领导到场致辞。
在活动的主题研讨环节，来自美国塞勒姆州立大学、威斯康星大学斯托特分校以及南通大学、苏州工学院代表和我校苍玉权副校长参与交流，中美校长围绕项目可持续发展、中美产教融合、人才培养模式创新以及新时代中美高等教育交流的机遇与挑战展开深入探讨。苍玉权校长在发言中指出：121项目历经25年发展，已成为两国教育合作领域一个极具韧性与示范性的品牌项目。它是维系中美双边关系的重要压舱石、是拉近两国民心距离的友好桥梁、是储备中美合作后备力量的重要平台。面对当前各校中外合作办学整体体量的快速扩张，中美121项目应聚焦精耕细作，集中资源扎实运营好当前优质项目、稳固对接优质美方合作高校，以项目为纽带，纵深拓展校际学术往来、产学研协同对接与中美人文互通交往，用心打磨办学质量、塑造特色办学品牌，持续提升121项目的行业辨识度与综合影响力。
“中美人才培养计划”是教育部中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，是搭建中美优质教育资源互通平台、培养具有全球视野与跨文化能力复合型人才的重要载体，历经25年发展，已成为中美高等教育合作的成功范例。我校于2017年起正式加入该计划，与美国特洛伊大学、威斯康辛大学欧克莱尔分校联合培养数字媒体艺术、商务英语专业人才，已累计培养优秀学子167余名。
活动期间还举办了“中美人才培养计划”121项目第二十三届学生毕业典礼，中美双方嘉宾共同为2026届毕业生颁发了学历学位证书。
（国际交流合作处 王珊珊/文/供图 史书明 金中坤/审核）
